Mission
Keiner vermag auf einen guten, interessanten und erwünschten Beruf zuzusteuern, ohne sich vorher vom staatlichen, städtischen oder/und privaten Bildungswesen in das Wissen der Schuleinrichtungen, also in das Wissen des Schulstoffes, des Lernstoffes, hineinführen zu lassen.
Damit jeder/jede Lernende seinen/ihre zu ihm/ihr passenden, von ihm/ihr zutiefst innerlich gewählten und von ihm/ihr liebend gerne angestrebten Beruf ausüben kann, seine/ihre ersehnte Berufsposition mal bekleiden kann und seinen/ihren Lebensalltag befriedigend, vielseitiger und erfreulich gestalten kann, muss er/sie sich zur Belehrung und Vermittlung durch den schulischen Fächerkanon, repräsentiert durch die Lehrerschaft und da Schul-Lesematerial, einem bewussten schulsystemischen Lernumfeld beziehungsweise einer staatlichen, städtischen und/oder privaten Bildungseinrichtung öffnen und sich über die dort praktizierte und umgesetzte Wissensvermittlung leiten und bilden lassen, um in einen sinnvollen produktiven Wissenserwerb zu münden und den/die erwünschten Schulabschluss/Schulabschlüsse zu erzielen.
So erringen die Schüler/innen eine strukturierte zielorientierte Ausgangsbedingung, eine Wissenssituierung, eine Gedankenkultivierung, die sie zu einem wissentlichen Überblick befähigt, um in der Gesellschaft sich wählerisch gedanklich zu orientieren, was sie sich als Studienfeld und Zielberufsfeld vorstellen können. Gleichermaßen üben sich die Lernaktivier-ten ein, umsichtiger das gelernte Schulwissen auch zum Vorteil für sich und für die umgebenden Mitmenschen und Umgebungen anwenden zu können.
Wenn die Lernengagierten ihre Lieblingsfächer, ihre Interessenfelder, ihre Wahlfächer, die sie begehren zu vertiefen, schon entdeckt haben, können sie gezielt ihren erwünschten Schulabschluss anstreben. Hierzu können sie sich von Lernexperten, wie von dieser Lernen-zu-lernen-Einrichtung, begleiten lassen.
Ebenso, wenn erst noch erforscht und gesucht wird, das Fachwissen der unterschiedlichen Schulfächer erst gestartet wird zu verinnerlichen, zu meistern und genauer anzusehen, kann noch ein möglichst guter Schulabschluss erreicht werden, wenn genügend Lernzeit und Ausdauer ermöglicht wird und eine professionelle Abschlussvorbereitung über einen akademischen Lernservice wie über Lernen-zu-lernen gecoacht wird.
Wünschen Sie oder Ihr Sohn, Ihre Tochter, Ihre Kinder individuell, professionell, zielorientiert, entspannt, mit Spaß und zeitbeschleunigt zu lernen - so lernen Sie diese Lerneinrichtung Lernen-zu-lernen kennen!
Was Sie niemals beim Lernen geschafft, verstanden und erfahren hätten, können Sie in Pb-/Lernen-zu-lernen bewältigen lernen und in den Begriff bekommen.
Diese Bildungs- sowie Lerneinrichtung Pb-/Lernen-zu-lernen bietet schon seit über einem Jahrzehnt Unterrichts- und Nachhilfedienste. Alle Schüler und Schülerinnen von Pb-/Lernen-zu-lernen werden in ein verbessertes, freimachendes und langfristig nutzbringendes Lernverhalten hineingeleitet. Über multiple Lerntechniken, differente Ebenen der visuellen und auditiven Sinnesmodalitäten, Gedächtnistaktiken, unterschiedliche Motivationsstrategien, multiple Lernperspektiven und Medienvielfalt wird ein konstruktives Lernverhalten errungen.
Diese Lernbegleitung hier ist zur Optimierung der Prüfungsbefähigung, zur Erleichterung des Verstehens und des Umgehens mit dem Wissen eines Faches oder mehreren Fächern, zur Verbesserung der Noten in einem oder mehreren Fächern und zur Fächervertiefung zu empfehlen.
Es findet Einzelunterricht die Regeln zur Coronavirusprävention berücksichtigend statt, während der Ferien oder an Feiertagen findet Unterricht und Nachhilfe in Pb-/Lernen-zu-lernen in der Stradellastr. 20, bei Ihnen zu Hause oder an einem anderen Orten statt.
Unter 089/68096737 oder 0179/4747743 können Sie gleich bestellen oder direkt eine Nachricht auf dem Anrufbeantworter hinterlassen.
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